jueves, 28 de agosto de 2014

TENGO UN GRAN DILEMA.....



Tomada de: Todos pedidos png


¡QUIERO CONOCER A MI CIUDAD!


El desconocimiento de los diferentes sitios turísticos y multiculturales que componen la ciudad de Medellín; conlleva a la falta de oportunidades sociales que permitan el desplazamiento y desenvolvimiento en la ciudad.

lunes, 25 de agosto de 2014

Objetivos

OBJETIVO GENERAL: Generar en las estudiantes, el reconocimiento de los espacios multiculturales y turísticos existentes en la ciudad de Medellín para les permita tener mayores oportunidades sociales y desenvolvimiento en la ciudad.

Foto tomada de: http://www.creativoscolombianos.com/




OBJETIVO ESPECÍFICOS:
·         Dar a conocer la historia de diversos sitios turísticos y culturales de Medellín.
·         Lograr en las estudiantes un mayor sentido de pertenencia hacia la ciudad de Medellín.
·         Sembrar en la estudiante la motivación, para que sea promotora con su entorno social.

·         Proporcionar a las estudiantes herramientas que le permitan ubicar con mayor facilidad y fluidez los espacios dentro de la  ciudad.

lunes, 18 de agosto de 2014

Diagnóstico inicial

En el desarrollo de actividades pedagógicas propias del área de artística y ciencias sociales, se evidencia en las estudiantes, la falta de  conocimiento que tienen de las diferentes rutas sobre los sitios turísticos, centros comerciales, parques recreativos  e interactivos, museos, parques bibliotecas, universidades, hoteles, centros deportivos y en general sitios multiculturales de la ciudad y de los eventos que se desarrollan en la misma.
Para aclarar el panorama del problema, se realizo una encuesta,  donde se indagó sobre qué sitios importantes de la ciudad de Medellín conocen y la relevancia que tienen.
Dicha encuesta se estructuro, con el fin de adquirir información y determinar la diferencia que  caracteriza a cada lugar y la apropiación que tienen de estos.





Resultados de la evaluación de conocimientos previos  aplicada por los docentes.

De acuerdo al promedio de respuestas obtenidas, se analiza que las estudiantes tienen como referente,   sitios cercanos a su residencia, como: Parque Juanes, Parque René Higuita, Universidad de Antioquia, Centro Comercial Florida, Centro comercial Puerta del Norte, Pies Descalzos entre otros. Presentando desconocimiento sobre la existencia de otros lugares de referencia de la ciudad.
El factor causal que impide el amplio conocimiento de la ciudad, se sitúa en las condiciones económicas, familiares y el nivel sociocultural de las familias. ya que es una población conformada por madres cabeza de familia, padres separados, familias reconstituidas entre otras.  Situaciones que conllevan a la falta de oportunidades para conocer otros sitios turísticos de la ciudad de Medellín.

miércoles, 6 de agosto de 2014

Selección y análisis de los contenidos educativos digitales y herramientas TIC utilizadas para el proyecto de aula.

Selección y análisis de los contenidos educativos digitales y herramientas TIC utilizadas para el proyecto de aula.
 Ø  google maps: Es una herramienta que se empleará para que las estudiantes del grado Octavo ubiquen geográficamente diversos sitios de la ciudad de Medellín.
 Ø  google earth: Se empleará este programa informático con el propósito de ubicar a las estudiantes en los diversos espacios culturales y recreativos de la ciudad de Medellín, con imágenes satélites. 
 Ø Youtube: Permite que las estudiantes tengan un acercamiento a  los lugares recreativos y culturales por medio de los videos en los cuales pueden encontrar imágenes, información, programaciones entre otras.
 Ø  Buscadores: Se implementará esta herramienta con la finalidad de obtener información, histórica, cultural concerniente a los lugares recreativos y multiculturales de la ciudad.