domingo, 23 de noviembre de 2014

Resultados posteriores a la evaluación del proyecto




Los resultados que se obtuvieron durante las actividades desarrolladas fueron de gran impacto para las estudiantes ya que allí de una forma muy interactiva pudieron explorar, conocer diferentes lugares de la ciudad de Medellín que por diversas situaciones económicas y sociales no han tenido la oportunidad de acceder a ellas



¿Cuál es su percepción de esta experiencia en el proceso de mejoramiento educativo?

 En las clases de sociales, la metodología de enseñanza no ha sido de una manera interactiva, que permita a las estudiantes tener un acercamiento a los diversos lugares turísticos y culturales de la ciudad de Medellín, por tal motivo la propuesta pedagógia como esta se hace necesaria
 

viernes, 26 de septiembre de 2014

EQUIPO DE TRABAJO "POR LAS RUTAS DE MI CIUDAD"




Sandra Patricia Cárdenas Prada
Licenciada Matemáticas Y Física.
UPB 1996
Docente Matemáticas  Jesús Maria El Rosal


















Ivan Nicolas Granda Zapata.
Licenciado En Lenguas Modernas (Inglés- Francés).
UPB Medellin 1992.
Docente De Inglés- Jesús Maria el Rosal.












Stella Mesa Zapata
Licenciada en ciencias Sociales (Geografía e Historia)
UdeA 1996










Leydy Sánchez Henao
Publicista Mecadotecnista
Unideas Bogotá
Docente Articulación con la Educación Media

martes, 2 de septiembre de 2014

LINK DE INTERES

MUSEO DE ARTE MODERNO DE MEDELLIN  (MAMM) http://www.elmamm.org/
PARQUE RECREATIVO DE COMFAMA: BALLENITAS  http://theparkubication.webcindario.com/comfama%20las%20ballenitas.html
PARQUE ARVI: http://www.parquearvi.org/

jueves, 28 de agosto de 2014

TENGO UN GRAN DILEMA.....



Tomada de: Todos pedidos png


¡QUIERO CONOCER A MI CIUDAD!


El desconocimiento de los diferentes sitios turísticos y multiculturales que componen la ciudad de Medellín; conlleva a la falta de oportunidades sociales que permitan el desplazamiento y desenvolvimiento en la ciudad.

lunes, 25 de agosto de 2014

Objetivos

OBJETIVO GENERAL: Generar en las estudiantes, el reconocimiento de los espacios multiculturales y turísticos existentes en la ciudad de Medellín para les permita tener mayores oportunidades sociales y desenvolvimiento en la ciudad.

Foto tomada de: http://www.creativoscolombianos.com/




OBJETIVO ESPECÍFICOS:
·         Dar a conocer la historia de diversos sitios turísticos y culturales de Medellín.
·         Lograr en las estudiantes un mayor sentido de pertenencia hacia la ciudad de Medellín.
·         Sembrar en la estudiante la motivación, para que sea promotora con su entorno social.

·         Proporcionar a las estudiantes herramientas que le permitan ubicar con mayor facilidad y fluidez los espacios dentro de la  ciudad.

lunes, 18 de agosto de 2014

Diagnóstico inicial

En el desarrollo de actividades pedagógicas propias del área de artística y ciencias sociales, se evidencia en las estudiantes, la falta de  conocimiento que tienen de las diferentes rutas sobre los sitios turísticos, centros comerciales, parques recreativos  e interactivos, museos, parques bibliotecas, universidades, hoteles, centros deportivos y en general sitios multiculturales de la ciudad y de los eventos que se desarrollan en la misma.
Para aclarar el panorama del problema, se realizo una encuesta,  donde se indagó sobre qué sitios importantes de la ciudad de Medellín conocen y la relevancia que tienen.
Dicha encuesta se estructuro, con el fin de adquirir información y determinar la diferencia que  caracteriza a cada lugar y la apropiación que tienen de estos.





Resultados de la evaluación de conocimientos previos  aplicada por los docentes.

De acuerdo al promedio de respuestas obtenidas, se analiza que las estudiantes tienen como referente,   sitios cercanos a su residencia, como: Parque Juanes, Parque René Higuita, Universidad de Antioquia, Centro Comercial Florida, Centro comercial Puerta del Norte, Pies Descalzos entre otros. Presentando desconocimiento sobre la existencia de otros lugares de referencia de la ciudad.
El factor causal que impide el amplio conocimiento de la ciudad, se sitúa en las condiciones económicas, familiares y el nivel sociocultural de las familias. ya que es una población conformada por madres cabeza de familia, padres separados, familias reconstituidas entre otras.  Situaciones que conllevan a la falta de oportunidades para conocer otros sitios turísticos de la ciudad de Medellín.